1. 学习开始

1. 计算机网络分为六个章节内容进行学习。
2. 计算机网路不会因为设备的不同而不同，大家都是遵循这一套规则来通信的，这套规则为TCP/IP协议。
3. 主要学习：网络层（IPv4）,传输层（TCP,UDP）和应用层（HTTP，HTTPs）的网络协议。

2. 计算机网络的分层

2.1 模型分类

1. 七层OSI模型
2. 四层TCP/IP体系模型
3. 五层教学模型

2.2 五层教学模型作用：

4. 物理层：解决使用何种信号来传输比特问题
5. 数据链路层：在同一个网络（链路）下，解决分组传输问题
6. 网络层：在多个网络下，解决分组传输问题
7. 应用层：解决通过应用进程的交互来实现特定网络应用问题。

2.3 网络层具体要解决问题

1. 物理层： 1）使用怎样的信号表示比特0和1
2. 数据链路层 1）如何标志网络中的各主机（主机编址问题，例如MAC地址，即物理地址） 2）如何从信号所表示的一连串比特流中区分地址和数据 3）如何协调各主机争用总线问题
3. 传输层（端对端，端口到端口） 1）如何解决进程之间基于网络的通信问题 2）出现传输错误时，如何处理 3）协议种类：TCP和UDP协议
4. 应用层： 1）如何通过应用进程间的交互完成特定的网络应用。 2）协议种类：HTTP，SMTP和FTP

2.5 每一层的介绍

1. 应用层： 1）应用软件都是在应用层实现的 2）应用层专注为用户提供应用功能，工作在用户态；传输层以下工作在核心态。
2. 传输层： 1）TCP协议：传输层控制协议，大部分应用基于此。比UDP功能体现：流量控制，超时重传，拥塞控制，保证数据可靠传输。 2）UDP协议：只负责发送，不保证可靠；实时性好，但是传输效率高，但是可靠性不强； 3）TCP段：如果数据很多，需要将数据打包分块（避免一次传输错误，从头开始） 4）端口：一个设备不同应用可能在同时接受和传输数据，通过端口加以区分。
3. 网络层：负责将数据从一个设备传送到另一个设备 1）IP协议：将传输层的报文作为数据部分，加上IP包头组装成IP报文。 2）IP地址两层含义：网络号+主机号

3. 为什么需要分层

一般会将系统分为三层：Repository层（数据库操作），Service(业务操作）和Controller(前后端数据交互操作）

1. 各层之间相互独立
2. 提高整体的灵活性
3. 大问题化小