《数学分析》即《实变函数论》笔记（序）
//2015年1月16日
记得大一的时候觉得数学特别重要，必须向数学学院看齐，学《数学分析》。于是网上一搜，哦，国内的都是渣渣，Rudin和阿波斯托尔这两本推荐的人最多。
结果后来才知道这国外的数学分析和国内的不是一回事，这国外的差不多就是本实变函数了。。。可怜我当年大一期末前苦读阿波斯托尔，习题答案还只有英文版，学的神经错乱，期末考都不想去考了。
后来又有时间了，大一下继续加油，在台湾国立交通大学OCW里听公开课，帮助还挺大，至少终于搞懂了勒贝格积分，但听到后面还是听不懂了。
不过我对实变的学习到现在也就结束了，因为我碰到了曹广福老师的《实变函数论》。一本好的数学课本真的能改变一切。概念与公式堆砌的数学书漂亮是漂亮了，可是有何意义。就像高斯，高斯作为一位大数学家却被其他数学家诟病，因为高斯总是拿出其漂亮的工作结果却掩盖其过程思路。实践中很多就是这样，一个直觉性的东西，一个突破性的东西，然后在由几代数学家们为这些东西穿上逻辑严密的外衣。
（我无意于贬低学好数学形式化的用处，这其实也是数学专业和非数学专业差距最大的地方。但是我还是觉得对数学直觉上的把握和理解更为重要。）
曹老师在序言里是这么写的，“要让学生掌握解决问题的钥匙”，“尽可能让读者明白，为什么要引进某个概念，为什么要考虑某个问题，如何得到所要的结论”。
此言得之。
以上就是我大学三年来学习《数学分析》，也就是《实变函数》的历程。
